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2019年幼儿口才班第二季度教学计划
作者:sunrui    文章来源:本站原创    点击数:5    更新时间:2019-3-27

 

一、语言基本训练:
     1、形体与气息的训练:主要通过坐姿歌、站姿歌、气息儿歌。
    2、发声练习:主要通过字、词、绕口令、儿歌、口部操、儿童故事让幼儿掌握正确的发音,提高对语言学习的兴趣。
    二、训练表演表达技巧。
    1、结合学员年龄特点,选取适合他们的又充满童趣的绕口令5个,帮助幼儿通过胸腹联合发生,以及嘴部小肌肉的协调训练,使其语言表达清晰流畅,锻炼舌、唇及各部位的灵活度和力度。
    2、儿歌表演5首,让孩子通过演唱一方面感受音乐的美妙,另一方面锻炼语言的感染 力。
    3、儿童诗歌4首,丰富幼儿的想象力,感受儿歌的语言美,以及对节奏的把握。
    4、儿童故事4则,通过老师的夸张表现,引导幼儿理解故事内容,并乐意模仿故事人物进行分角色表演。开发孩子的表演欲,及对情感的运用。
    三、 课前活动:
    1、课前五分钟谈话,通过和幼儿交谈帮助幼儿培养乐于表达的兴趣。
    2、表情训练,帮助幼儿具有更好的表情控制力。
    四、表演练习:
    1、将儿童故事改编成剧本,进行表演。
    2、三句半的练习。激发孩子的表演兴趣。
    3、电视主持的初级教学:了解怎样做一名小主持人。
    4、语言表现力训练:儿童剧表演

 

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